/ HOẠCH CÔNG triển khai chương trình phòng, chống tai nạn thương tích trẻ em trong nhà trường NH 2014-2015Cập nhật : 10/23/2014 2:05:46 PMCăn cứ công văn số: 43/KH-SGD&ĐT ngày 13/6/2014 của Sở GD&ĐT về Kế hoạch Triển khai Chương trình phòng, chống tai nạn thương tích trẻ em trên địa bàn tỉnh Kon Tum, giai đoạn 2014-2015; Trường tiểu học Phan Chu Trinh xây dựng Kế hoạch triển khai Chương trình phòng, chống tai nạn thương tích trẻ em trong nhà trường năm học 2014-2015 như sau:
I. MỤC TIÊU:
          1. Mục tiêu chung: Hạn chế tối đa HS bị tai nạn, thương tích trong và ngoài nhà trường, đặc biệt là HS bị tai nạn giao thông và bị thương tích do đùa nghịch trong nhà trường nhằm đảm bảo an toàn cho HS, hạnh phúc của gia đình và xã hội.
          2. Mục tiêu cụ thể:
            - 100% HS được đảm bảo an toàn tính mạng. Không có tai nạn thương tích nghiêm trọng xảy ra trong nhà trường, lớp học.
          - 100% CBGV-NV và học sinh được tuyên truyền phổ biến về chính sách, pháp luật, kiến thức và kỹ năng cơ bản  phòng chống tai nạn thương tích trẻ em.
          - Cán bộ y tế trường học được tập huấn nâng cao năng lực, sơ cấp cứu ban đầu và nắm vững kiến thức về phòng chống tai nạn thương tích trẻ em để tuyên truyền, vận động.
          - Có tủ thuốc, có đầy đủ thuốc và dụng cụ sơ cấp cứu ban đầu theo quy định đảm bảo xử lý kịp thời những trường hợp tai nạn không may xảy ra trong trường.
          - Tổ chức học tốt, dạy tốt các chương trình chính khoá về giáo dục sức khoẻ cho HS, quản lý HS tốt trong các hoạt động GD tại trường.
          - Thường xuyên cải tạo môi trường học tập và sinh hoạt luôn chú ý đến đường đi, sân trường bằng phẳng, không trơn trượt.
          - 100% học sinh không mang các vật sắc nhọn, nguy hiểm đến trường. 100% trẻ em trên 6 tuổi khi tham gia giao thông bằng xe máy phải đội mũ bảo hiểm, cài quai đúng cách.
          - Hệ thống điện nước có nắp đậy, đảm bảo an toàn cho trẻ.
          - Đảm bảo công tác vệ sinh an toàn thực phẩm.
          - 100% học sinh đến trường đều được chăm sóc sức khoẻ tại trường.
          - Cuối năm học nhà trường được công nhận đạt chuẩn “Trường an toàn, phòng chống tai nạn thương tích”
II. NỘI DUNG, BIỆN PHÁP XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC AN TOÀN, PHÒNG CHỐNG TAI NẠN, THƯƠNG TÍCH:
          1. Nhà trường thành lập ban chỉ đạo công tác y tế trường học.
          2. Xây dựng kế hoạch hoạt động phòng, chống tai nạn và thương tích.
          3. Thực hiện các biện pháp phòng chống tai nạn thương tích như tuyên truyền, giáo dục, can thiệp, khắc phục, giảm thiểu nguy cơ gây tai nạn, thương tích, huy động các thành viên trong nhà trường tham gia thực hiện các hoạt động sau:
          - Tuyên truyền giáo dục nâng cao nhận thức về xây dựng trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích qua các hình thức như: sinh hoat dưới cờ, phát thanh măng non, treo băng rôn, hoạt động ngoài giờ lên lớp, đố vui...
          - Tổ chức thực hiện các hoạt động can thiệp giảm thiểu nguy cơ gây tai nạn, thương tích trường học.
          - Xây dựng tốt môi trường học tập và sinh hoạt an toàn nhằm phòng, chống tai nạn thương tích học sinh khi vào trường.
          - Có biện pháp khắc phục các nguy cơ thương tích trong nhà trường, tập trung vào các loại thương tích thường gặp phải ở học sinh:
                   + Tai nạn giao thông
                   + Té ngã
                   + Đuối nước
                   + Bỏng, điện giật, cháy nổ
                   + Ngộ độc thực phẩm
                   + Vật sắc nhọn đâm, cắt
                   + Đánh nhau, bạo lực
          - Huy động sự tham gia của cán bộ - giáo viên - học sinh - phụ huynh học sinh và cộng đồng phát hiện, báo cáo kịp thời các nguy cơ gây tai nạn thương tích, để có các biện pháp phòng chống tai nạn, thương tích tại nhà trường.
          - Nâng cao năng lực cho cán bộ giáo viên của nhà trường về các nội dung phòng chống tai nạn thương tích.
          - Có tủ thuốc và các dụng cụ sơ cấp cứu ban đầu theo qui định.
          - Có qui định về phát hiện và xử lí tai nạn, thương tích ở trường học và phương án dự phòng xử lí tai nạn, thương tích.
          4. Thiết lập hồ sơ ghi chép, theo dõi, giám sát và báo cáo